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教育部发布通知提出,暂时下线提供和传播「拍照搜题」等不良学习方法的作业 App
来源:教育部 近日,教育部办公厅印发通知,对加强教育App管理推动与“双减”政策衔接提出明确要求。通知指出,在各地教育行政部门完成中小学线上学科类培训机构审批前,暂停中小学线上学科类培训App的备案工作;已备案的相关教育App暂时从平台下线。下线的相关教育App提供者获得中小学线上学科类培训许可后,在平台补充许可信息,提交恢复备案申请,经所在地省级教育行政部门审核通过后恢复上线;未…... 子安- 1k
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北京市中学教师开放型在线辅导计划(试行)
北京市中学教师开放型在线辅导计划(试行) 为深入贯彻党的十九大和十九届五中、六中全会精神,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,落实《中共中央办公厅 国务院办公厅印发<关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见>的通知》《国务院关于积极推进“互联网+”行动的指导意见》《教育部关于印发<教育信息化2.0行动计划>的通知》《中共北京市委 北京市人民政府关于全…... 子安- 1.3k
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“双减政策”后,教育部指明的教培机构7大转型方向有哪些?
“双减”政策治理方向是让学生回归校园,落实三位一体格局。源头治理、系统治理、综合治理、依法治理四大治理方向的思路是为了强化学校教育主阵地作用,深化校外培训机构治理,统筹学校、 社会、家庭力量,构建教育良好生态,促进学生全面发展、健康成长。 众多校外培训机构转型调整,才有可能获得生存、发展的机会。在政策严厉整治的同时,教育部也为学科类校外培训机构指明7大转型方向。 助力校内教育:为校内提供线上线下融…... 珺希- 1.1k
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“双减”背景下,2021年中国教育培训机构的历程和现状
教育培训是“大教育”概念的重要组成部分,是为自身发展、适应就业或其他需要而以特定的方式进行的有关知识、技能、行为和态度的一种短期教育活动。根据培训内容的不同,可以将其分为学前教育、K12教育、高等教育、职业教育、语言培训、 素质教育等,而且随着社会和经济的发展,新的培训需求和领域还在不断涌现。 长久以来,教育培训主要以面授教学方式为主,在线教育的方式在多方面受到制约。但随着互联网的发展,网络的制约…... 珺希- 1.2k
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我们“双减” 别人“偷加”怎么办?学习是一场竞争吗?不上课外辅导班了,孩子的竞争力会不会也下降了
来源:广州日报 我们“双减” 别人“偷加”怎么办?答家长问 “双减”政策是为减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担而制定的,不少家庭在认真执行政策给娃减负的同时,却担心别人的娃在偷偷“加餐”。学习是一场竞争吗?别人家孩子“偷跑”怎么办?针对有些家长的焦虑,广州市教育局邀请广州市家庭教育名师告诉家长如何正确看待孩子的“竞争”。 文/广州日报全媒体记者刘晓星 通讯员 穗教宣 问题1:现在作业少了,…... 子安- 1.2k
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教育部印发《义务教育阶段校外培训项目分类鉴别指南》
来源:教育部 为深入贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》决策部署,指导各地加强学科类校外培训项目鉴别工作,督促加快完善制度和建立专家队伍,提高工作的科学性和规范性,教育部日前印发了《义务教育阶段校外培训项目分类鉴别指南》(以下简称《指南》)。 《指南》强调分类鉴别工作要坚持从严规范,严格按照中央精神和国家相关法律政策要求,落实属地…... 子安- 1.3k
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“双减”后家庭教育警惕“丧偶式”育儿等这些误区,针对这些家庭教育的误区,北京日报邀请资深教育人士为家长们指点迷津。
来源:北京日报 “双减”政策实施后,中小学生放学后不补课或者少补课,居家时间多了,家庭教育的重要性凸显出来。然而,有的家长管孩子十分严苛,把不断挑错和贬低当作激励方式;有的家长过于溺爱孩子,将所有的问题都归咎于别人;还有的家长干脆当起了“甩手掌柜”,只要不打扰自己,孩子做什么都行……针对这些家庭教育的误区,本报邀请资深教育人士为家长们指点迷津。 第1种 “丧偶式”育儿 表现:…... 子安- 1.5k
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双减之后教培人转行做高报怎么样?生涯规划、高考志愿填报加盟品牌推荐!
今年7月24日,中办、国办印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。意见要求“坚持从严治理,全面规范校外培训行为”,对校外培训机构的整治力度之大前所未有。据教育部最新监测数据显示,目前,线下学科类培训机构的压减率已经超过40%。 那么必然有大量的教培机构以及从事相关工作的教培人寻求积极转行,有很多人会想到教育咨询中比较热门的高考志愿填报项目,那么教培人转行做高报怎么样?高…... 子安- 2.5k
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线下学科类培训机构压减率超过40%!“双减”政策公布以来发生了哪些事?
今年7月24日,中办、国办印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。意见要求“坚持从严治理,全面规范校外培训行为”,对校外培训机构的整治力度之大前所未有。 据教育部最新监测数据显示,目前,线下学科类培训机构的压减率已经超过40%。 “双减”政策实施以来,教育部会同中央近20个部门,先后出台配套文件16个,从政策层面对学校考试管理、培训材料和人员管理、预收费监管、上市公司清…... 子安- 1.8k
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【“双减”政策】新东方:停止学科类培训!教培机构纷纷转型,出路在哪?
新东方将停止义务教育阶段学科类校外培训! 昨天晚间,新东方在线港交所的一则公告,惊动了各家长群、朋友圈。 实锤!新东方终止学科类培训 10月25日晚间,新东方在线港交所公告称:集团将停止经营中国内地义务教育阶段学科类校外培训服务。其乃提供予中国内地幼儿园至九年级(K-9或义务教育)的学生。终止预计于2021年11月末之前生效。 一时间,微博、微信群、朋友圈等社交平台都炸开了锅。 “当年一句‘不能让…... Anna- 1.5k
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【双减政策】“双减”政策落地三个月,各地实施亮点有哪些?
10月25日,教育部在其官网公布了“双减”工作试点地区典型案例。 7月24日,中办国办的文件《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》正式公布。文件中明确,在全面开展治理工作的同时,将北京市、上海市、沈阳市、广州市、成都市、郑州市、长治市、威海市、南通市为全国试点。 三个月过去,试点城市的“双减”工作都有哪些亮点?记者对典型案例中的做法进行了梳理。 提高课堂质量 共享优质资源 …... Anna- 1k
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“双减”政策下, 课堂智慧教育解决方案火了!
随着“双减”政策的实施,教育的主体地位回归课堂,课堂教学急需一个转变。 10月23日,中国教育云与华为达成合作,共同探索智慧课堂应用场景下的“内容软硬件”深度融合,并在第80届中国教育装备展上联合亮相。 据报道,中国教育云与华为的合作旨在打造信息技术与教育资源共享的生态系统,探索智慧教育课堂场景的更多可能性。双方希望以此次合作为契机,在未来形成合力,引领课堂改革,促进教育公平。 提高课…... 张老师- 647
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