把握素质教育的核心,能力的培养为根基

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谈到素质教育,我们首先能够想到减负政策、反对应试教育、减少作业等等,其实除了这些要求,素质教育的核心在于开发学生个人潜能,发展人的综合能力,要求的是教师和家长要有一双善于发现的慧眼,能够透过表象找到并培养孩子的个性潜能,让孩子获得全面性的发展、个性化的发展。

孩子的素质水平在很大程度上受到父母的影响,要知道父母是孩子的第一任老师,也是对孩子的影响比较深远的老师,父母首先要做好对孩子的素质培养,找到孩子的个性品质特征,卢梭曾经说过:“要尊重儿童,不要急于对他作出或好或坏的评判。”要遵循孩子的本性发展,做出适时地引导,培养孩子的个性潜能,这是素质教育的重点所在。马克思也认为当有了孩子之后,父母的行为举止会非常的谨慎而温和,毕竟言传身教的力量是无穷大的,培养出什么样的孩子,和父母有很大的关系。


十年树木,百年树人,素质教育的核心要以培养孩子的综合素质和个性潜力为根基,教育孩子可是一件任重而道远的事情,所以父母要多多关注孩子的潜在能力,要在全面发展中谋求个性化发展,要提前借助生涯规划的帮助,一个好的生涯规划平台如知蜻生涯,能够通过智能慧眼帮助你发现孩子的学业优化道路、职业规划,对孩子今后的人生发展也是有帮助的。

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