职业教育重在培养职业思维,而不是传授理论知识

释放双眼,带上耳机,听听看~!


    授人以鱼不如授人以渔,这是中国自古以来留下的智慧,同样的职业教育,不应该仅仅传授,与职业相关的知识,并且在训练的过程中形成职业基本技能,技巧,培养学生树立职业性思维,用职业思维看待学习,生活和工作的关系,这样培养真正的职场人才。


    那么,职业教育如何在教学中培养学生的职业思维呢?应当从以下三个维度出发

    首先,要结合学生自身特点,因材施教引导式为主。我国当前教育早已实现从传统,传授知识型模式转变为启发式教育模式,教师作为领导者,通过引导让学生独立思考,理性判断,培养独立思考的能力和解决问题的能力,每个学生都是独立发展的人,它的特点是不同的职业教育,中启发学生自己思考自己的价值和前途。


    再者,要在综合实践中发展能力。光说不练,无异于纸上谈兵,职业教育如果光说不做,那么,学生初入职场,仍然会手忙脚乱,搞得一团糟。而在教育中穿插真正场景的实践活动,为学生创设真实的职场氛围与工作,可以通过实习,见习,参观等形式,让学生亲自体验,促进内心情感的变化。


    另外,职业教育不以职业为最终目标,而应学无止境。不读书则心中无书,不学习也难以有更好的进步,职业教育应当以素质为,当前的发展目标要以终身教育,学生终身学习为更高的理论层次。


    综上,职业教育重在培养职业思维,终身发展。

给TA买糖
共{{data.count}}人
人已赞赏
职业教育

公务员面试需要做好哪些准备?有什么技巧?

2021-11-24 9:50:56

职业教育

大学生职业生涯规划书怎么写?如何总结?

2021-11-24 10:12:11

高考志愿填报系统,高考志愿填报加盟,高考志愿规划师培训,联系方式
0 条回复 A文章作者 M管理员
    暂无讨论,说说你的看法吧
购物车
优惠劵
搜索